Simulados de Concursos > Prova do BACEN Area 1 2 - Questões e Simulados

Instruções


OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores concursos públicos do país.

PÚBLICO ALVO
Candidatos e/ou concursandos, que almejam aprovação no concurso do BACEN - Nível Médio - Técnico do Banco Central - Area 1, para nível médio.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS QUESTÕES
1. Português
2. Direito Constitucional
3. Direito Administrativo
4. Atualidades
5. Raciocínio Lógico
6. Contabilidade
7. Gestão Pessoas
8. Administração Materiais
342 alunos já responderam este simulado.

Texto 1: Utilize o texto abaixo para responder as questões de numero 1 a 6.

A sua Vez
Você já é grandinho o suficiente para saber que brincadeira é para a vida toda
Boa parte das brincadeiras infantis são um ensaio para a vida adulta. Criança brinca de ser mãe, pai, cozinheiro, motorista, polícia, ladrão (e isso, você sabe, não implica nenhum tipo de propensão ao crime).
E, ah, quando não há ninguém por perto, brinca de médico também. É uma forma de viver todas as vidas possíveis antes de fazer uma escolha ou descoberta.
Talvez seja por isso que a gente pare de brincar aos poucos – como se tudo isso perdesse o sentido quando viramos adultos de verdade. E tudo agora é para valer.
Mas será que parar de brincar é, de fato, uma decisão madura?
Atividades de recreação e lazer estimulam o imaginário e a criatividade, facilitam a socialização e nos ajudam a combater o estresse. Mas, se tudo isso for o objetivo, perde a graça, deixa de ser brincadeira.
Vira mais uma atividade produtiva a cumprir na agenda. Você só brinca de verdade (ainda que de mentirinha) pelo prazer de brincar. E só. Como escreveu Rubem Alves, quem brinca não quer chegar a lugar nenhum – já chegou.
QUINTANILHA, Leandro Disponível em: http://www.vidasimples.abril.com.br/edicoes/073/pe_no_chao/conteudo_399675.shtm

(1,0) 1 -

Quanto à tipologia, o Texto I classifica-se como

a)

injuntivo.

b)

narrativo.

c)

descritivo.

d)

expositivo.

e)

argumentativo.

(1,0) 2 -

Mas, se tudo isso for o objetivo, perde a graça, deixa de ser brincadeira.' A justificativa para o que se afirma na passagem acima está na

a)

casualidade com que as atividades de recreação e lazer ocorrem.

b)

esporadicidade em relação ao tempo disponível das pessoas para recreação e lazer.

c)

intencionalidade com relação à prática das atividades de recreação e lazer.

d)

periodicidade cujo espaço de tempo entre uma ocorrência e outra não surte o efeito esperado.

e)

regularidade da prática de tais atividades, o que faz com que se torne uma rotina na vida das pessoas.

(1,0) 3 -

Reescrevendo a passagem retirada do Texto I, o sentido se mantém em

a)

Boa parte das brincadeiras infantis são um ensaio para a vida adulta.' - As brincadeiras infantis são, em grande parte, um ensaio para a vida adulta.

b)

E, ah, quando não há ninguém por perto, brinca de médico também.' - E, ah, brinca de médico quando também não há ninguém por perto.

c)

Talvez seja por isso que a gente pare de brincar aos poucos -' - Por isso, talvez, a gente é que pare de brincar aos poucos.

d)

Mas será que parar de brincar é, de fato, uma decisão madura?' - Mas será que uma decisão realmente madura não é parar de brincar?

e)

Você só brinca de verdade (ainda que de mentirinha) pelo prazer de brincar.' - Ainda que de mentirinha, só você brinca de verdade pelo prazer de brincar.

(1,0) 4 -

Assinale a afirmativa procedente em relação às ideias do Texto I.

a)

A fantasia, na idade adulta, cerceia a atividade profissional do indivíduo.

b)

A fase adulta, por traduzir a realidade, não comporta mais brincadeiras.

c)

As brincadeiras na infância determinam o rumo que a vida do indivíduo irá tomar.

d)

Atividades de recreação e lazer precisam ter um espaço na fase adulta.

e)

Na fase adulta, as brincadeiras infantis devem ser estimuladas com o intuito de contrabalançar os impactos causados pela realidade.

(1,0) 5 -

Em, 'Mas, se tudo isso for o objetivo, perde a graça, deixa de ser brincadeira.', o conectivo destacado estabelece, entre a ideia que introduz e a anterior, uma relação de

a)

causa.

b)

condição.

c)

onclusão.

d)

conformidade.

e)

oposição.

(1,0) 6 -

O verbo destacado (entre barras) é impessoal na frase

a)

(e isso, você sabe, não /implica/ nenhum tipo de propensão ao crime).'.

b)

E, ah, quando não /há/ ninguém por perto,...'.

c)

E tudo agora /é/ para valer.'.

d)

/Vira/ mais uma atividade produtiva a cumprir...'.

e)

quem /brinca/ não quer chegar a lugar nenhum –'.

Texto 2: Utilize o texto abaixo para responder as questões de numero 7 a 12.

Texto II
Terapia do humor em hospital com doutores do riso
Com o objetivo de contagiar as pessoas com uma dose de carinho e dedicação é que o Grupo Doutores do Riso realizou esta semana uma visita no Hospital e Maternidade Vital Brazil despertando sorrisos de pacientes e funcionários. Formado por uma equipe multiprofissional de voluntários, os Doutores do Riso visitam, além de hospitais, creches e asilos.
A visita no HMVB contou com a participação de três voluntários: Silvio Lopes, o Farofa, Janete, a Bolinha, e Lúcio, o Batatinha. Com o intuito de minimizar a ansiedade e o sofrimento dos internados, os integrantes visitaram pacientes da clínica médica e da pediatria do hospital. Há sete anos à frente dos trabalhos do grupo, Silvio conta que, durante as visitas, eles são sempre bem-vindos.
“Não existe ninguém que não queira receber carinho e alegria. Todo mundo quer ter motivos para sorrir, sempre. Mais do que alegria para os pacientes, somos nós quem ganhamos com essas visitas.
O ambiente de hospital por si, já é sério, por isso, a importância do nosso trabalho”, conta o humorista.
O projeto Doutores do Riso atua no HMVB por intermédio de Érica Dias, da Responsabilidade Socioambiental. “O trabalho do Grupo é de grande importância para o hospital por ser uma forma de descontração; um momento de levar alegrias e despertar o bom humor das pessoas que aqui estão”, define.
Por onde eles passam, a alegria é certa, garante Janete. “Nosso trabalho não é voltado somente para crianças. Somos sempre muito espontâneos e imagino que conseguimos levar alegria para pessoas de todas as idades, por onde passamos”, destaca.
As visitas no hospital acontecem em média duas vezes por mês, mas o grupo pretende expandir a periodicidade das visitas. “Nós temos um carinho muito grande pelo Vital Brazil e já está em fase de discussão estabelecer um “plantão” aqui, para que possamos marcar presença com mais frequência no HMVB”, explica Lúcio.

(1,0) 7 -

Texto II - Na passagem '?o grupo pretende expandir a periodicidade das visitas.', o vocábulo destacado pode ser substituído, sem alteração de sentido, por

a)

postergar.

b)

protelar.

c)

alternar.

d)

irimir.

e)

dilatar.

(1,0) 8 -

As expressões abaixo, retiradas do Texto II, que contrastam semanticamente são:

a)

dose de carinho e dedicação' e 'alegria para os pacientes'.

b)

a ansiedade e o sofrimento dos internados' e 'pacientes da clínica médica e da pediatria'.

c)

ambiente de hospital' e 'O trabalho do Grupo'.

d)

O projeto Doutores do Riso' e 'forma de descontração'.

e)

As visitas no hospital' e 'motivos para sorrir, sempre.'.

(1,0) 9 -

No Texto II, quem expressa a opinião de que a situação é gratificante principalmente para os voluntários é o(a)

a)

Farofa.

b)

Bolinha.

c)

Batatinha.

d)

narrador.

e)

socioambientalista.

(1,0) 10 -

De acordo com o Texto II, o Grupo Doutores do Riso

a)

formado por artistas humoristas diversos.

b)

dedica-se a visitar, semanalmente, hospitais.

c)

estende seu trabalho a outras entidades.

d)

contou com a presença de outros artistas, além dos citados no texto, quando da visita ao HMVB.

e)

tem a intenção de aumentar seu vínculo empregatício com o hospital.

(1,0) 11 -

Em 'As visitas no hospital acontecem em média duas vezes por mês, /mas/ o grupo pretende expandir a periodicidade das visitas.', o conectivo destacado (entre barras) só NÃO pode ser substituído, devido a alterar o sentido original, por:

a)

não obstante.

b)

no entanto.

c)

todavia.

d)

contudo.

e)

porquanto.

(1,0) 12 -

Leia as frases abaixo. I- Fazem, hoje, três meses que participo de um trabalho voluntário. II - Seremos nós quem conseguirá levar esperança para os enfermos. III - Não deve haver pessoas que não apreciem as nossas brincadeiras. Em relação à concordância dos verbos destacados, está(ão) correta(s) a(s) frase(s)

a)

I, apenas.

b)

I e II, apenas.

c)

I e III, apenas.

d)

II e III, apenas.

e)

I, II e III.

(1,0) 13 -

Assinale a frase que está de acordo com as normas da língua portuguesa padrão.

a) Todas as armas, toda a maconha e toda a cocaína são apenas parte do que foi encontrado desde domingo no Complexo do Alemão.
b) Apoiava-se na idéia que os jovens e as mulheres é que faz o mundo mudar.
c) Eles acharam fáceis, nas provas de Geografia e Matemática, a resolução das dez primeiras questões.
d) O motivo porque não respondemos é porque não recebemos a mensagem.
e) Nenhuma das alternativas
(1,0) 14 -

Assinale a alternativa em que a letra n tem valor fonético equivalente em todas as palavras.

a) norteiam - iniciados - municipais.
b) governo - somando - pavimentadas.
c) inacabadas - contra - número.
d) sendo - nordeste - ponto.
e) Anajé - menos - começando.
(1,0) 15 -

Se a palavra EXCEÇÕES é grafada com Ç e a palavra DISCUSSÃO com SS, também se grafam com a mesma letra e dígrafo, por se enquadrarem nas mesmas normas ortográficas, respectivamente, as palavras:

a) impre__ão / preten__ão;
b) admi__ão / absor__ão;
c) ere__ão / deten__ão;
d) cassa__ão / dissen__ão;
e) assun__ão / permi__ão.

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